À Toulouse, la cour de récré change de sol face à la chaleur

Rédaction jouerenduel.fr — d’après les données publiées par Toulouse Métropole.

À Toulouse, le bitume recule progressivement dans les cours d’école. Il est remplacé par de la terre, des copeaux de bois, des arbres et des arbustes afin de créer des espaces plus frais, perméables et accueillants pour les enfants. Ces aménagements portent le nom de « Cours Oasis ».

La transformation concerne directement les temps de récréation, mais aussi la gestion des fortes chaleurs et des pluies. Toulouse Métropole indique que plus de 80 nouvelles Cours Oasis ont été créées pendant le mandat 2020-2026, dont dix au cours de l’année 2026.

Des sols perméables et davantage d’ombre

La végétalisation modifie le fonctionnement même des cours. À la place d’une surface entièrement goudronnée, les zones en terre recouvertes de copeaux permettent à l’eau de s’infiltrer. Cette perméabilité facilite la gestion des eaux pluviales directement dans l’enceinte scolaire. Les arbres et les arbustes produisent de l’ombre, contribuent à rafraîchir l’air et forment des îlots de fraîcheur, tout en créant des conditions plus favorables au retour de la biodiversité.

Pour les élèves, le changement ne se limite donc pas à l’aspect visuel de la cour. Il doit offrir davantage de zones ombragées lors des périodes chaudes et diversifier les manières d’occuper la récréation. Ces espaces restent des lieux de jeu : les aménagements paysagers et les équipements doivent permettre de courir, de se reposer, d’observer les végétaux ou de découvrir la nature dans l’enceinte de l’école.

La nature intégrée au quotidien scolaire

La collectivité associe ces cours à plusieurs effets sur le bien-être physique et psychique des élèves. Elle présente le contact régulier avec la nature comme favorable à l’immunité, à l’attention, à la mémoire, à la créativité et à la détente. Il s’agit des bénéfices avancés par Toulouse Métropole dans sa présentation du dispositif, et non d’une évaluation détaillée établissement par établissement.

Les plantations peuvent également devenir un support pédagogique. Elles donnent aux équipes éducatives un espace concret pour aborder la biodiversité, la préservation de la nature, l’écocitoyenneté et la transition écologique. La cour est ainsi pensée à la fois comme un espace de fraîcheur, un lieu de vie et un terrain de découverte.

D’autres communes rénovent aussi leurs établissements selon leurs besoins locaux, comme l’illustrent les travaux engagés dans les écoles de La Seyne-sur-Mer.

Un objectif de 130 écoles au 1er septembre

Avant 2021, Toulouse comptait déjà 44 Cours Oasis. La ville précise aussi qu’une centaine de cours supplémentaires bénéficiaient naturellement d’ombre sur plus du tiers de leur surface, sans compter les préaux. Cette dernière catégorie est distincte des cours officiellement présentées comme des Cours Oasis : elle permet surtout de mesurer la présence d’ombre déjà disponible dans une partie des écoles.

Au 1er septembre 2026, 130 écoles doivent disposer d’une Cour Oasis. Les chiffres publiés donnent ainsi une vue d’ensemble de la progression du programme et du prochain jalon municipal. Ils ne permettent toutefois pas de reconstituer précisément les travaux réalisés dans chaque établissement : le bilan ne fournit ni la liste détaillée des écoles concernées ni un calendrier école par école.

Source: Toulouse Mairie Métropole